Доброго дня шановні друзі! Карантин продовжується до 11 травня . Продовжуємо працювати  в дистанційному форматі.
      До вашої уваги завдання на новий тиждень з 27.04 по 30.04
                                 

                                       5-Б  українська мова

27.04 П.58,вивчити правила,впр.461
29.04 П.59 РЗМ впр.468(усно),469(письмово).
30.04 П.вивчити правила,впр.474 або 475


                                       5-В українська мова

29.04 П.61,вивчити правила ,впр.479
30.04 Контрольна робота "Відомості з синтаксису й пунктуаціїї"

Контрольна робота. Відомості із синтаксису та

пунктуації. Словосполучення, речення.

1.     У якому рядку всі словосполучення іменникові?

          А)  Ручка дверей, шапка господаря, сторінка з книжки, чашка для

                молока;

          б)  білий од вітру, червоний від сорому,голосно розмовляти,

                калинова сопілка ;

         в)  возив сіно, демонстрував задоволення, дехто з вас;

         г)  далеко від своїх, добре відома, йшов стежкою.

2.  У якому рядку поєднання слів не є словосполученням?

         А)  густий кущ, стояли в кущах, старий чорногуз, золоті руки;

         Б)  працювати з папером, тканина в клітину, заплющити очі, добре

                    працювати;

              в)  день втомився, минають дні, квіти розцвітають, море грає;

              г)  приїхав давно, полоти картоплю, розцвітають пишно, закінчити

                   роботу .

3  За метою висловлювання речення поділяються на:

           А)  прості, складні, складені;

           Б)  розповідні, питальні, спонукальні;

           В)  причини, мети, умови;

           Г)  єднальні, протиставні, розділові;

4.  Двоскладними реченнями називаються речення:

           А)  у яких наявні обидва головні члени—підмет і присудок;

           Б)  з одним головним членом;

           В)  у яких є другорядні члени речення;

   5.  Назвіть речення, у якому не використано означень:

             А)  Осінній холодок над спраглою землею шатро гаптоване

                   широко розіп’яв.      

           Б)  А гостей вже так багато в цій порі весняній.

           В)  Січ немало виплекала героїв, немало вмістила в собі подій.

           Г)  У всякого своя доля і свій шлях широкий.

6.  Додатком називається:

           А)  другорядний член речення, який називає ознаку предмета;

           Б)  другорядний член речення, який означає предмет і відповідає на

                 питання непрямих відмінків;

          в)  другорядний член речення, який вказує на час, місце, причину

               дії;

          г)  головний член двоскладного речення, який означає дію або стан

               предмета

7.     Виділіть речення, у якому немає додатка.

           А)  У нас до калини ставляться з великою повагою.

           Б)  Львів—одне з найдавніших міст України.

                В)  Забіліли мури, вежі, появилися церкви.

                Г)  І робота закипіла, ліс рубати почали.

    8.  У поданому реченні підкресліть додатки.

               Тут копають рів глибокий, там нагортують вали.

9.Виділіть речення, у якому використано обставину.

          А)  А навколо по долині скрізь розсипались хати.

          Б)  Князь побудував це величне місто.

          В)  І укрили Чорне море українські кораблі.

          Г)  Дівчина співала пісню про рідну Україну

  10.  Яке з речень є двоскладним?

               А)  Вивчаймо рідну мову.

               Б)  Люблю красу чарівного слова.

               В)  Мова об’єднує людей у національну спільноту.

               Г)  Не можна не любити рідної мови.

 11.  Яке з речень є непоширеним?

               А)  Легкий сніжок припорошив землю.

               Б)  Біліє сніг.

               В)  Усюди засніжило.

               Г)  Падає лапатий сніг.

12.  Які з названих понять є другорядними членами речення? (дати 3

        правильні відповіді)

               а)  Звертання;  б)  додаток;  в)  означення;  г) підмет; д) обставина.

30.04 П.63,вивчити правила,впр 488

                                       5-Б література

 27.04.,30.04" Дивак" стор.220-224,читати,переказувати,стор.224 "Ти-творча особистість" завдII-III письмово.

                                        5-В література

30.04 Позакласне читання Оксана Сенатович "Малий віз".Знайти ,прочитати,зробити короткі записи в зошиті ( тема,ідея,коротко сюжет).

https://www.youtube.com/watch?v=WzCpxKwOuXo
                                     
                                              7- Б українська  мова

27.04 П. 43 вивчити правила,впр.450,453
29.04 П.44 вивчити правила,впр.459,460

https://www.youtube.com/watch?v=RoZcUC2lOCo

                                          7-Б  література

27.04 стор. 243-253 читати , письмово зробити характеристику Івана Сили .
30.04 стор.254-260 Дочитати,стор.260 завд 11,12 письмово.

                                            8-Б українська мова

27.04 РЗМ  Твір-опис пам'ятки історіїї та культури на основі особистих вражень і спостережень у художньому стилі з використанням відокремлених означень і обставин стор. 202 впр.435 ( скористайтеся схемами опису)
 29.04 П.34 вивчити правила,впр.349

https://www.youtube.com/watch?v=TwdpW41XCKY
                             
                                             8 -Б  література

27.04,29.04 продовжуємо роботу над повістю-казкою "Місце для дракона" Дослідити алегоричність образів дракона Грицька,Пустельника,князя. Написати невеличкий твір про проблематику твору : роздуми про добро і зло,вірність і зраду.доцільність самопожертви.


                                              9 -А,Б  українська мова

28.04  Контрольний текстовий диктант
        Відкрийтепосилання ,прослухайте диктант і запишіть його за диктором.

https://www.youtube.com/watch?v=dxPuSAjMlXg


                                             9 -А,Б

29.04  П.Куліш "Чорна рада" ,стор. 265-276  читати , с.292 завд.8,10 письмово